MI PROYECTO

 

Intervención Psicoepedagógica con alumnos  que presentan dificultades de aprendizaje en la lectura.

 Pretendemos participar con el equipo de orientación del centro en el desarrollo integral de estos niños, ya que van bien en las demás materias, excepto en la lectura.

Los niveles de intervención serán:

1.    El Centro.

2.    El Equipo de profesores: los tutores y los profesores que les imparten otras materias.

3.    Los alumnos.

4.    Las familias

5.    La coordinación con otros Equipos y Servicios Educativos

OBJETIVOS GENERALES

1.    Analizar el contexto concreto en que tiene lugar la intervención psicopedagógica.

2.    Conocer las características  de las personas  a las que se va a intervenir con el fin de  detectar sus necesidades de forma satisfactoria.

3.    Desarrollar las estrategias de relación precisas para recoger la información necesaria.

4.    Saber aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica psicopedagógica.

5.    Flexibilizar las metas y los procedimientos.

6. Impulsar estrategias de información y comunicación.