PRÁCTICUM I y II DE PSICOPEDAGOGÍA: PRÁCTICUM II COMENZAMOS...

Mi perfil

Soy Mª Ángeles García, natural de Jaén, maestra de Lengua Española e Idioma Moderno y de Primaria, y responsable de la Biblioteca Escolar de un Colegio de Primaria de un pueblo de Jaén. Mi colegio ha sido selccionado como centro de buenas prácticas educativas en Bibliotecas Escolares, en, el presente curso 2012/2013, por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía . Estoy realizando las Prácticas de Psicopedagogía en mi centro, las estoy realizando con dos alumnos del Primer Ciclo que presentan dificultades de aprendizaje en la Lectura.

COMPARACIÓN LOE LOMCE. DIFERENCIAS. OPINIONES

Coincidencias:
- La voluntad manifiesta de mejorar la calidad de la educación y de buscar la convergencia con los países más
avanzados especialmente los pertenecientes a la Unión Europea.
- Aluden como medios más idóneos para consecución de estos objetivos a la autonomía de los centros, la evaluación
externa y la rendición de cuentas, aunque las medidas concretas que proponen en algunos casos son opuestas.
Diferencias:
- LOE: Atención a la diversidad para conseguir el éxito escolar de todos y de conciliar la calidad de la educación con
la equidad de su reparto.
- LOMCE: Afirma que la naturaleza del talento difiere de un estudiante a otro, por lo que es misión del Sistema
Educativo reconocer dichos talentos y potenciarlos.
- LOE: Propone Sistema Educativo flexible que facilite un aprendizaje a lo largo de la vida basado en el principio de
una educación común con atención a la diversidad y con conexiones entre los distintos tipos de enseñanzas y
formaciones.
Modelo de tronco único, con una diversidad de vías internas de valor equivalente y caminos de ida y vuelta entre la
formación y la vida activa.
- LOMCE: Estructura educativa en abanico con opciones progresivamente divergentes hacia las que se canaliza al
alumnado en función de su fortaleza y aspiraciones.
Modelo ramificado que separa a los alumnos mediante un sistema de pruebas externas en vías cada vez más
diferenciadas y difícilmente reversibles.
- LOE: Función social de la educación. Subraya los principios de equidad, inclusión, cohesión social y ejercicio de la ciudadanía democrática.

PRÁCTICUM I y II DE PSICOPEDAGOGÍA

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jueves, 10 de octubre de 2013

PRÁCTICUM II COMENZAMOS...

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