Fases del plan e Indicadores de evaluación

FASE 2 :      Aplicación de pruebas y corrección de pruebas                                                           FECHA:    14 al 28 de octubre                  HORAS: 20 h

Objetivos: aplicar las pruebas a los alumnos con dificultades. Conocer como se practican las correcciones. Conseguir realizarlas Destinatarios: alumnos de tercer nivel de primaria, entre 8  y 10 años y Mª Ángeles

ACTIVIDADES Y CONTENIDOS

Aplicación de las pruebas Tare Escalas de Wechsler. WISC.         (de 5 a 16 años) EDAH (Evaluación del trastorno para el déficit de Atención e Hiperactividad) PROLEC-R (Batería de evaluación de los procesos lectores) PROESC (Batería de evaluación de los procesos de escritura)

INSTRUMENTOS Y/O TÉCNICAS

Tare Escalas de Wechsler. WISC. WISC (de 5 a 16 años) EDAH (Evaluación del trastorno para el déficit de Atención e Hiperactividad) PROLEC-R (Batería de evaluación de los procesos lectores) PROESC (Batería de evaluación de los procesos de escritura)

INDICADORES DE EVALUACIÓN

Corrección de resultados, información relativa a cada caso